REPUBLIKNEWS.CO.ID, BONE — Sekolah Dasar (SD) Islam Athirah Bone mengagas program AKAR atau Adab dan Karakter/Ambassador Class.
Program ini bertujuan untuk menjadikan siswa bagian dari penggerak budaya positif di lingkungan sekolah.
Hal ini dinilai penting sebab, budaya adab di sekolah tidak cukup dibangun melalui aturan dan nasihat. Tetapi, pembiasaan perlu tumbuh dari kesadaran dan keterlibatan seluruh warga sekolah, termasuk siswa.
Baca Juga : Darmawangsyah Muin Optimis Gowa Masuk 3 Besar di Porprov XVIII Sulsel
Program ini mulai disosialisasikan pada Senin, (02/11/2026) lalu dengan melibatkan siswa sebagai duta karakter di kelas masing-masing. Mereka akan menjalankan lima peran, yakni Duta 3S (Senyum, Salam, Sapa), Duta Lingkungan, Duta Kepedulian, Duta Kedisiplinan, dan Duta Ibadah.
Kepala SD Islam Athirah Bone, A. Eva Rukmana mengatakan, adanya pembagian peran tersebut, siswa tidak hanya diajak memahami nilai-nilai adab, tetapi juga mempraktikkannya dalam keseharian.
“Setiap duta diharapkan menjadi contoh sekaligus mengajak teman-temannya membangun kebiasaan positif di kelas,” terangnya, dalam keterangannya, Senin, (09/11/2026).
Baca Juga : Dukung Penguatan Sistem Kelistrikan Sulbagsel, Pemkab Buton Tengah Hibahkan Lahan untuk PLTS Komunal
Untuk memperkuat pembiasaan tersebut, sekolah juga menghadirkan Athirah Adab Mission, berupa tantangan misi kebaikan harian dan dua mingguan. Program ini dilengkapi gerakan Candid Kindness, yakni dokumentasi spontan atas tindakan baik yang dilakukan warga sekolah.
Ia menambahkan bahwa pendidikan karakter harus menjadi bagian penting dari proses pendidikan, tidak berhenti pada pencapaian akademik.
“Pendidikan bukan sekadar mengejar prestasi akademik. Yang paling utama adalah menanamkan nilai adab dan akhlak mulia,” ujarnya.
Baca Juga : DM Optimis Kontingen Gowa Masuk 10 Besar Porprov Sulsel XVIII
Melalui program AKAR dan berbagai misi kebaikan ini, SD Islam Athirah Bone ingin melahirkan siswa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki empati, disiplin, ketaatan beribadah, serta kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
Pemilihan Duta AKAR dilakukan secara partisipatif. Siswa dapat mengusulkan nama, kemudian wali kelas memberikan rekomendasi dan melakukan penetapan bersama dengan mempertimbangkan kesediaan serta tanggung jawab calon duta.
“Pendekatan ini memberikan ruang bagi siswa untuk terlibat sejak awal, sekaligus belajar mengambil tanggung jawab dalam membangun lingkungan kelas yang positif,” jelas Eva.
Baca Juga : Konsen Majukan Pendidikan, DM Terima Anugerah Adhiwidya PNFI Indonesia
Melalui AKAR, SD Islam Athirah Bone berupaya menempatkan pendidikan adab sebagai praktik keseharian. Harapannya, kebiasaan baik tidak hanya muncul ketika ada arahan guru atau program sekolah, tetapi tumbuh menjadi kesadaran yang dibawa siswa dalam kehidupan sehari-hari.
